Ayer dio comienzo la cuarta edición de “La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las Administraciones Públicas”

 

A tan solo cinco años del plazo final establecido por la Agenda 2030, existe un consenso general: los avances realizados hasta ahora, aunque significativos, no son suficientes. Es urgente acelerar el proceso de transformación para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

En este contexto, la Administración Pública sigue desempeñando un papel clave. Por ello, durante cinco semanas, esta experiencia formativa proporcionará a cerca de 1.500 empleados y empleadas públicos herramientas innovadoras y capacidades multidisciplinares, como la presupuestación alineada con los ODS o la implementación de sistemas de seguimiento y evaluación. También se presentarán casos de éxito compartidos por profesionales de distintas administraciones, reforzando el valor de la colaboración y el trabajo en alianza.

Durante esta primera semana #INAP_ODS, el foco estará puesto en introducir los fundamentos de la Agenda 2030: su origen, estructura y modelo de gobernanza. Abordaremos:

• La evolución de los ODM (Objetivos de Desarrollo del Milenio) a los ODS.
• Los 17 ODS, sus 169 metas, 231 indicadores y las interrelaciones entre ellos.
• El rol de las administraciones públicas en la gobernanza de la Agenda 2030, aprobada en septiembre de 2015 por la Asamblea General de la ONU, incluyendo quién coordina su implementación y cómo se gestionan las políticas a nivel estatal, autonómico y local.

Como parte del aprendizaje, esta unidad plantea un reto concreto: cada participante deberá crear un mapa mental (esquema visual) detallado que represente la estructura de gobernanza de la Agenda 2030 en su administración pública. El objetivo es identificar y organizar los diferentes niveles de gobierno implicados, así como las instituciones responsables de coordinar y ejecutar políticas vinculadas a los 17 ODS.

Siguiendo el modelo de ediciones anteriores, esta formación contará con eventos síncronos semanales. El evento de esta semana previsto para el 29 de abril, se ha suspendido hasta que se recupere la normalidad en las comunicaciones y se trasladará a un nuevo día.

Comienza una semana intensa en la que, además de consultar la guía didáctica, presentarse e interactuar en los foros, acceder a videotutoriales y revisar las preguntas frecuentes, las personas participantes deberán comenzar su diario de aprendizaje. En él podrán reflejar expectativas, dudas, intereses o análisis vinculados a su entorno de trabajo, localidad o comunidad autónoma.

Desde este blog de Aprendizaje Conectado iremos compartiendo algunos de los trabajos más destacados, así como todas las novedades que surjan durante estas cinco semanas de aprendizaje compartido.

¡Nos leemos en el próximo post!