Aprendizaje Conectado

En el quinto, y último, módulo de ‘Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres’, la primera experiencia de aprendizaje dinamizada y en línea del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), se pedía a las y los participantes que se convirtieran en agentes generadores de ideas para el cambio, y que lo hicieran de forma creativa planteando campañas de difusión, elaborando productos artísticos (poesías, narraciones, vídeos, o, incluso, memes), o compartiendo películas, series, libros que, de cara al verano, pudieran ser de interés para seguir trabajando la igualdad entre mujeres y hombres. Y, una vez más, la comunidad #AprendeIgualdad nos ha desbordado, por la originalidad, la cantidad y la calidad de las propuestas, algunas de las cuales hemos destacado en este Wakelet: Y, precisamente para poner en valor el trabajo, el compromiso, el entusiasmo y la creatividad de las y los participantes en la experiencia de aprendizaje, el viernes tuvo lugar el últ

Llegamos a la recta final de ‘Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres’, la primera experiencia de aprendizaje dinamizada y en línea del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), momento en el que las y los participantes tienen que demostrar todo lo aprendido pasando de la teoría a los hechos y aportando, pasito a pasito , su pequeño granito de arena, ese que, unido al resto de las aportaciones de #AprendeIgualdad, irá construyendo la playa de la igualdad. Han sido muchas las reflexiones compartidas y general la sensación de que todas y todos podemos hacer algo, cada día, por impulsar la igualdad entre mujeres y hombres porque “nada cambia si no cambias nada”, y es importante hacernos conscientes del efecto expansivo de nuestras acciones . Y son esos pequeños gestos de cada día los que más han sido repetidos en los más de 1300 diarios de aprendizaje abiertos por las personas participantes: cuidar el lenguaje (también el administrativo ), ser cons